Engenharia de produção

Introdução à Engenharia de Produção Questionário sobre o material da 1ª Unidade

Nomes: Cleise Thatiane, Rafael Douglas e Stéfanne Cristina.

1) A partir dos seguintes conceitos, monte um diagrama conceitual usando-se de blocos com os conceitos e interligando-os através de setas. Em cada seta, insira uma expressão que faz a coligação destes conceitos. Se necessário, insira outros conceitos que auxiliem a coligação das ideias. Não há uma resposta definitiva, mas é importante entender como todos estes agentes se inter-relacionam. Veja um exemplo de início abaixo:
Conceitos: renda per capta, inovação, tecnologia, desenvolvimento socioeconômico de um país, infraestrutura, ensino de engenharia, empresas, lucratividade e governo.

2) Porque focalizar-se em tecnologia é um fator crucial para o crescimento das nações no cenário global? Quais são as principais contribuições do governo, empresas e universidades para esta estratégia? Isso repercute no desenvolvimento social? Explique.
3) Quais são as principais barreiras e dificuldades que o ensino de engenharia enfrenta hoje no Brasil? Quais seriam então as principais características de um curso de engenharia ideal (liste-as em tópicos)?
4) Além de conhecimentos tecnológicos da sua área específica de formação, que tipos de conhecimentos, competências ou habilidades deve ter um engenheiro no contexto moderno? Justifique.
5) Como as grandes empresas têm lidado com a falta de engenheiros qualificados no mercado brasileiro? Isso pode influenciar a estratégia destas empresas em implantar funções de alto valor agregado no país? Que outras questões relacionadas a infraestrutura podem desestimular o investimento de boas empresas no Brasil?
6) Quais são os principais desafios tecnológicos, sociais e profissionais dos engenheiros do futuro? Se a solução não está na criação de muitas modalidades de engenharia e, considerando que o mercado está muito exigente mesmo em face de uma forte demanda, como o estudante de