enfermagem

Revista
Brasileira
de Enfermagem

PESQUISA

REBEn enfermeiros saúde*
Competência dos enfermeiros na atuação como educador em saúde*
Competences of nurses acting as educators of health
Capacidad de los enfermeros en su desempeño como educadores en salud

Backes
Vânia Marli Schubert BackesI, Mônica Motta LinoI, Marta Lenise do PradoII,
Pedr
edroso
Kenia Schimidt ReibnitzI, Bruna Pedroso CanaverI
Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Enfermagem.
Pós-Graduação em Enfermagem. Grupo de Pesquisa EDEN/UFSC. Florianópolis, SC
I

Submissão: 18/02/2008

Aprovação:
Aprovação: 24/10/2008

RESUMO
Pesquisa avaliativa, com análise qualitativa, que teve como objetivo avaliar o impacto do curso de Especialização em Projetos Assistenciais em
Enfermagem – ESPENSUL gerado no processo de trabalho dos Enfermeiros egressos, no que tange a competência de atuar como educador em saúde junto à equipe, cliente e familiares no desempenho de suas funções. Este Curso foi desenvolvido em cinco Instituições Federais:
UFSC, UFPR, UFSM, UFPel e FURG. A amostra estratificada proposital selecionada contemplou 10% do total de egressos, compreendendo
32 sujeitos. O referencial da educação em saúde como um processo dialógico, inclusivo e problematizador estimulou nos Enfermeiros mudanças no processo educacional da sua prática e envolveu não somente a intencionalidade do Curso e de seus professores, mas sim, um comprometimento de todos neste processo de mudança.
Descritores: Enfermagem; Educação contínua/permanente; Estudos de avaliação; Educação à distância; Educação em saúde.
ABSTRACT
This is an evaluative study, with qualitative analysis, which has as an objective in evaluate the impact of the specialization in Assistant Projects of Nursing – ESPENSUL created in the working process of specialist nurses, in what relates to the competence of acting as an educator of health together as a team, clients and families in carrying out their functions.