Energia e Recursos Energéticos

Educação Ambiental – Formal – Para Escola de Ensino Médio
Modelo interdisciplinar das disciplinas de Português, Geografia, História, Física, Química, Biologia, Línguas e Matemática.

O TEMA: Energia e Recursos Energéticos

Português:

Conteúdos: Interpretação de texto – Gramática – Redação
Metodologia: Entregar material relacionado ao tema para que seja analisada a interpretação dos alunos sobre o texto. Organizar a idéia da turma por meio de debates e após, pedir individualmente a redação sobre o tema analisado. Será avaliado a escrita, gramática e a capacidade de argumentação dos alunos.

Matemática:

Conteúdos: Matemática básica – Matemática Financeira e Econômica – Geometria
Metodologia: Realizar cálculos sobre a capacidade de geração de energia relacionado com o potencial econômico da região. (Os dados serão entregues pelo professor).
Realizar cálculos sobre o desempenho de aparelhos domésticos a partir dos dados sobre o gasto com essa energia. (Aqui os dados também serão entregues pelo professor).

Física:

Conteúdo: Física mecânica – Física Elétrica – Termologia
Metodologia: Exercícios que relacionem os potenciais elétricos encontrados no mundo com as fórmulas da física. Reconhecer os conceitos físicos para cada atuação dos diferentes potenciais: Vasão da água nas hidrelétricas, Termologia nas energias geotérmicas, Energia solar – Eólica – Combustão. Exercícios sobre circuitos elétricos e capacitores.

Química:

Conteúdo: Química Orgânica e Físico-Química
Metodologia: Reconhecer o potencial energético dos elementos químicos. Realizar exercícios sobre combustão dos elementos e transformações químicas. Estudar os potenciais energéticos e reconhecer a química em cada um. Estudar a especificidade das usinas nucleares para entender o processo realizado no enriquecimento do urânio.

Biologia:

Conteúdo: Biomas e seus potenciais energéticos – Impactos da fauna e flora – Corpo Humano.
Metodologia: Trabalho de campo que tem como