empreendedorismo

Páginas: 12 (2768 palavras) Publicado: 2 de abril de 2014
Reinventando o Ensino Médio

Empreendedorismo e Gestão
1º ANO

Autores conteudistas:
Prof. Antônio Artur
Prof. Hudson Amaral
Prof. Ivan Beck Ckagnazaroff

Tutores:
Caroline Pavione
César Urbano
Narrayra Granier

1

A PROPOSTA
A proposta de estrutura curricular para a área de empregabilidade Empreendedorismo e
Gestão do Reinventando o Ensino Médio busca trabalhar conteúdos eprocessos
pedagógicos que devem instrumentalizar os alunos para se ter uma visão geral da
administração e da gestão de negócios, em especial, de empreendimentos de pequeno
porte.
As disciplinas do currículo devem ter caráter reflexivo e prático e a disposição dos conteúdos
favorecem o trabalho pedagógico, já que eles podem ser trabalhados em relação direta a
realidade socioeconômica da regiãoonde a escola está localizada.
Os ganhos no desenvolvimento do Empreendedorismo e Gestão serão maiores a partir da
integração com as outras áreas de empregabilidade e com as demais disciplinas do currículo
convencional, como forma de ampliar a reflexão, produzir atividades extracurriculares e
propiciar conhecimentos técnicos específicos.
OBJETIVOS GERAIS:
 Possibilitar o desenvolvimento dehabilidades de gerenciamento e empreendedoras
dos alunos, na vida social e no trabalho.
 Refletir sobre o campo dos negócios, tendo em vista diversas atividades econômicas.
 Preparar os alunos para a vida social cotidiana, contribuindo para alavancar processos
de igualdade social, para o compartilhamento do conhecimento e para o
favorecimento de processos de aprendizagem.

2

EixoTemático: I. Fundamentos de Gestão e Planejamento Estratégico
O eixo temático “Fundamentos de Gestão e Planejamento Estratégico” proporcionará ao
aluno uma visão ampla e objetiva da administração de uma organização, e será
apresentando em três temas, que abordarão conceitos e ferramentas importantes para o
desenvolvimento de uma organização.
O aluno irá desenvolver uma percepção objetiva de umaorganização, entendendo a
importância de uma empresa no cenário econômico da sua cidade e da sua região. Além
disso, será abordada a importância dos indivíduos dentro de uma organização e como a
comunicação e o fluxo de informações pode auxiliar no desenvolvimento de uma
organização.
Após o término desse eixo temático, o aluno entenderá uma organização com parte
integrante da sociedade epropulsora do desenvolvimento econômico e social.
Ementa:
Atividades básicas da administração. Objetivos Empresariais. Evolução histórica da
administração. Funções e responsabilidades do administrador. Estrutura organizacional.
Inter-relação entre as áreas funcionais (marketing, recursos humanos, finanças, operações).
Processo gerencial. Fluxo de informações gerenciais. Ferramentas e tecnologiasgerenciais.
Tomada de decisão. Missão, Visão e valores da empresa. Ética.
I. Fundamentos de Gestão e Planejamento Estratégico
Tópicos

Itens

Habilidades
Identificar e descrever os principais conceitos
da área da administração.

Principais conceitos

I.1.Conceitos e Evolução
Histórica da Administração

Principais Teorias da
Administração

Identificar o papel do administrador naempresa como um agente do desenvolvimento
e crescimento de uma organização.
Reconhecer a importância da administração na
existência da empresa, como uma propulsora
de desenvolvimento contínuo da atividade.
Citar as idéias dos principais autores clássicos
sobre a ciência da Administração.
Identificar o papel da Revolução Industrial na
ciência da Administração, abordando temas
históricosimportantes para o desenvolvimento
da sociedade.
Identificar o contexto do surgimento da ciência
da Administração.
Reconhecer a importância do surgimento e
desenvolvimento da Teoria Clássica de
Administração.
Comparar o administrador do passado e do
terceiro milênio, entendendo a evolução desse
profissional.

3

I.2.Características dos
administradores

Principais
características...
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