emergência RN

4646 palavras 19 páginas
1 INTRODUÇÃO

Fernandes e Kimura (2005) descrevem que após o nascimento o neonato necessita assumir suas funções vitais que, durante a vida intra-uterina, eram realizadas pela placenta. O nascimento é considerado uma fase crítica, denominada de período de transição, que exige adaptações fisiológicas repentinas e cruciais no sistema corporal. Em essencial, os sistemas cardiovascular e pulmonar sofrem alterações assim que o cordão é clampeado, e tem início a respiração. O período de transição fetal para o neonatal representa uma das fases mais dinâmicas e difíceis do ciclo vital humano que demanda a transformação de uma condição de completa dependência para outra de auto-suficiência em relação à oxigenação e nutrição.
Em cerca de 85 a 90% dos nascimentos, a adaptação do recém-nascido do ambiente intra para o extra-uterino ocorre em um período rápido, de maneira fisiológica, atingindo a estabilização. Porém, alguns recém-nascidos podem apresentar intercorrências e os profissionais necessitam estar habilitados para reconhecer precocemente e intervir nestas situações.
As situações de emergência com recém-nascidos decorrem de situações extremas que expõem agudamente a vida, exigindo dos profissionais realização de diferentes tarefas, procedimentos e de supervisão segura em uma dinâmica acelerada da equipe de enfermagem e demais profissionais de saúde envolvidos na assistência ao recém-nascido.
Zorzela et al. (2007) citam que com o objetivo de sistematizar o atendimento emergencial ao recém-nascido e aumentar a sua sobrevida, o International Liaison Committee on Resuscitation (ILCOR) analisa as pesquisas na área e publica, a cada cinco anos, as bases científicas para o atendimento em situações de emergência. Os conselhos de ressuscitação de entidades de diferentes países transformam as evidências científicas em um conjunto de protocolos, conhecidos como guidelines. Tais especialistas, após processo de revisão baseado nas melhores evidências científicas

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