Em Busca do Método

Em Busca do Método

Há várias formas existentes de explorarmos novos métodos de ensino e aprendizado, que podem ser usados em ocasiões e maneiras diferentes, dependendo da necessidade decorrente. O método é um caminho para chegarmos ao conhecimento, e existe a necessidade de se traçar esse caminho de forma coesa, para que se chegue efetivamente, e com relativa facilidade ao conhecimento. Dentre as variadas formas de metodos, podemos encontrar as experiências multidisciplinares, que visam aproximar campos distintos para a solução de problemas específicos, tem diversidade de metodologias, sendo que cada uma das disciplinas fica com a sua própria metodologia, e embora cooperem entre si, guardam suas fronteiras e ficam imunes ao contato.
Um belo exemplo do uso deste método pode ser encontrado na Escola Infantil Cantinho da Criança, em Nova Lima, onde trabalho como professor de musica, com turmas de cinco a dez anos.
A escola, passando por momentos de sérias dificuldades na alfabetização dos seus alunos, notou que a metodologia, que era a mesma desde a sua fundação, não atingia os objetivos educacionais, antes tornava seus alunos apáticos e com grandes problemas no aprendizado. A solução encontrada, foi agregar novas experiências ao aprendizado, tornando-o mais palpável aos alunos. Com este objetivo, a escola passou a oferecer matérias como sala de filmes, artes, música, dentre outras, sendo que cada uma, no seu campo, trabalharia para o crescimento dos alunos. A exemplo, as aulas de música repletas de canções sobre o alfabeto e formação de sílabas, os filmes interativos que incitam os alunos à leitura, jogos de criação a partir das palavras, fazem com que as crianças aprendam de maneira simples, mas significativa. O resultado, foi que em pouco tempo, o problema de alfabetização foi resolvido, e as crianças outrora apáticas, agora tem prazer e desejo pelos estudos. Uma solução simples, cada área de atuação sendo utilizada para um bem comum que fez com que os