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Plano de Ação: Curso Organização de Feiras de Ciências
Sumário
Sumário 1
Módulo 1 – Planejamento 2
Atividade 1 – Introdução 2
Atividade 2 – Criando uma Feira de Ciências 2
Módulo 2 – Divulgação 3
Atividade 3 – Meios de Divulgação 3
Atividade 4 - Vantagens 3
Módulo 3 – Captação de Recursos 4
Atividade 5 – Levantamento de Recursos 4
Atividade 6 – Planejamento 4
Módulo 4 – Seleção e Avaliação de Projetos 5
Atividade 7 - Triagem 5
Atividade 8 – Pré-avaliação 5
Atividade 9 – Seleção 6
Atividade 10 - Avaliação 6
Módulo 5 – Organização e Infraestrutura 7
Atividade 11 – Infraestrutura Local 7
Atividade 12 – Programação 7
Atividade 13 – Recursos Humanos 8
Módulo 6 – Prestação de Contas 9
Atividade 14 – Relatório Técnico 9
Atividade 15 – Relatório de Atividades 10
Atividade 16 – Relatório Financeiro 11
Módulo 7: Premiação 13
Atividade 17 - Cerimônia 13
Atividade 18 – Arrecadação de Prêmios 14
ANEXO I - Modelo Planilha de Orçamento 15

Módulo 1 – Planejamento
Atividade 1 – Introdução
Idealizar e criar uma feira de ciências é um processo trabalhoso, que passa por diversos passos até a sua completa execução. Reflita e redija abaixo quais motivações você teria para atravessar todo esse processo e obter como resultado uma boa e bem estruturada feira de ciências.

Atividade 2 – Criando uma Feira de Ciências
Alguns dos principais pontos que um professor deve decidir ao planejar uma feira de ciências são a abrangência geográfica, a área do conhecimento que a feira abrangerá e que tipo de estudantes serão o seu público-alvo. Assim, liste abaixo:
- Qual será a área de abrangência geográfica da sua feira? A escola? O bairro? A cidade? O município? O estado?
- Qual área do conhecimento pertencerão os trabalhos expostos? Será uma feira para apenas uma ou para mais áreas do conhecimento?
- Qual a faixa etária dos participantes? Serão alunos de Ensino Fundamental? Ensino Médio? Poderão estudar em escolas públicas ou particulares? Somente