Eles estão chegando!

ELES ESTÃO CHEGANDO!
O que fazer nas primeiras semanas?
1. Atividade de apresentação – cada criança irá trazer um brinquedo interessante para mostrar aos colegas e ser conhecido e admirado.
2. Atividade de música, repetitiva e engraçada, que fale o nome de todos, com movimentos que possam ser imitados pelas outras crianças, dando boas-vindas à nova turma.
3. Historinhas curtas com algum personagem escolhido para passar o dia na sala de aula de forma que todos ajudem o personagem a se enturmar. Ele fica perdido, por exemplo e todos o ajudam a se encontrar e ele fica feliz com os novos amigos.
4. Brincadeiras marcando o chão co fitas adesivas coloridas para que as crianças passem para um lado e para o outro, andem em cima da linha, pulem para dentro e para fora etc.
5. Brincadeiras com massinha para que eles inventem algo e mostrem uns para os outros. Dessa forma, é possível elaborar as situações de casa e partilhar experiências (mesmo que a massinha não se pareça com o que se está dizendo).
6. As brincadeiras de roda são sempre muito divertidas: tanto os mais tímidos como os mais desinibidos se saem bem; os primeiros gostam por serem aceitos sem dificuldades e os mais atirados começam a aceitar limites, porque cada um entra um pouco na roda com a professora ou sozinho e depois volta para a roda.

Semana de Acolhimento

São momentos de integração e conhecimento do espaço escolar.

Objetivos: Estimular a integração dos alunos, a oralidade e a organização em diferentes espaços; Desenvolver a importância do bem estar individual e coletivo

Atividade 1 Conhecendo os amigos da sua sala
Materiais: Bola feita com jornal e fita crepe ou bola comum.
Procedimentos: Em roda, os alunos jogarão a bola um para o outro, sendo que o aluno que receber a bola deverá falar seu nome e uma coisa que gosta muito de fazer ou seu brinquedo preferido. É importante que a professora inicie a atividade se apresentando e passando a bola para um aluno. No início da atividade,