Elabora o do Plano de A o do Supervisor Pedag gico

628 palavras 3 páginas
Faculdade Presidente Antônio Carlos de Baependi
Curso de Pedagogia
Elaboração do Plano de Ação
O que é Plano de Ação?
É uma descrição completa com todas as ações e de todos os projetos institucionais da escola para o ano letivo.
Por que é importante?
O plano de ação tem como base o Projeto Político Pedagógico, que estabelece o que será feito (na prática) em benefício dos processos de ensino e de aprendizagem para atingir os objetivos definidos.
Onde buscar informações?
Em projetos que foram bem sucedidos em anos anteriores, na própria escola ou em outras unidades com as mesmas necessidades de ensino, em livros de didáticas específicos e junto à equipe escolar e técnica da Secretaria de Educação.
Como fazer?
A elaboração do Plano de Ação deve ser debatida com a equipe de gestores e professores. Assim, todos podem opinar sobre os projetos necessários ao processo de ensino e aprendizagem, conhecer o conjunto do trabalho que entrará em vigor na escola e oferecer ajuda e contribuição naquilo que for possível. Ao final dos debates, fica com os gestores a tarefa de redigir o texto que constará no Projeto Político Pedagógico.
Como avaliar?
A avaliação consiste num trabalho progressivo e cooperativo entre a direção, coordenação pedagógica e o corpo docente, integrados na identificação dos problemas que interferem no processo ensino/aprendizagem e na execução do plano de ação.
Modelo de Plano de Ação do Especialista
(Supervisor Escolar)
Escola: - Crie um nome para escola.
Endereço: - Crie um endereço para a escola.
Níveis e Modalidade de Ensino: - Defina o nível (Ed. Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio); Modalidade: Pré de 4 e 5 anos e 1º ao 5º ano.
Nome do Especialista: - Definir um supervisor entre os membros do grupo.
Nome do Diretor: - Definir um diretor entre os membros do grupo.
Justificativa do Trabalho: - Nesta parte do Plano deverá ser formulado um texto em que serão apresentados argumentos que justifiquem a importância de um plano de ação coerente e

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