Eja - Um mundo diferente

INTRODUÇÃO

Esta TCC tem como intento averiguar e avaliar a fuga escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O alvo desse afazer foi habituar-se as determinantes que desviam os alunos a se afastarem da escola. Assim, o enfoco desse trabalho tem como assunto a Evasão de Jovens e Adultos na escola.
Muitos estudos e pesquisas trazem registrado que a dificuldade contra evasão escolar no Brasil está abocada a múltiplos fatores tais o poder aquisitivo, cultural, político. Induzindo em apreço que os submissos dessa modalidade são quase que totalmente os alunos que precisam trabalhar e, que por diferentes circunstâncias convividas em seu dia-a-dia, são desviados a abdicar a escola. Os movedores para a renúncia escolar podem ser elucidados quando o jovem e adulto abandonam a escola para trabalhar, quando as qualidades de acesso e segurança são precárias, a hora da aula são diferentes com as responsabilidades que se giram coagidos a tomar, ou derivam por analisarem que a concepção que embolsam não colabora de forma expressiva para eles.
A fuga escolar ao difuso do implante dos programas de alfabetização e da educação continuada para jovens e adultos tem ajeitado efeitos negativos, virando se desafiador para o docente alimentar a conservação do estudante na escola. Dentro desse contexto sociocultural duram múltiplos fatores principais que intervêm na sua conservação escolar devido à sobrecarga de afazeres. Tem-se também educadores sem constituição especial para agirem na modalidade de educação para jovens e adultos e isto tem colaborado mais para a eliminação social do que pra a formação educacional. Neste Trabalho de conclusão, a ambição é oferecer para a altercação as causas e consequências da evasão escolar na Educação de Jovens, como afirma Arroyo (2007, p.6).

Parece-me que ao longo desses últimos anos cada vez a juventude, os jovens e os adultos populares estão mais demarcados, segregados e estigmatizados [...] A juventude popular está cada vez mais