EFEITOS DE ATIVIDADES LÚDICAS EM MEIO LÍQUIDO EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

EFEITOS DE ATIVIDADES LÚDICAS EM MEIO LÍQUIDO EM PESSOAS COM
DEFICIÊNCIA – PROJETO PIRACEMA/ UNISC
Stephanie Ariele Ávila Cardoso – UNISC
Vanusa de Lourenço Regasson – UNISC
Sandra Mara Mayer – Orientadora e Professora da UNISC [e-mail] Resumo: com base em dados da literatura, vimos o quão importante é a Atividade Física
(AF) para pessoas com deficiência. Desta forma, o objetivo desta pesquisa foi analisar a
Idade Motora dos alunos participantes do Projeto Piracema – Natação para Portadores de
Necessidades Especiais, comparando os testes pré e pós intervenções aquáticas. Para este trabalho foram analisados 9 alunos, sendo 4 do sexo masculino e 5 do sexo feminino, com idades entre 17 e 33 anos, sob os aspectos de Motricidade Fina, Motricidade Global e
Equilíbrio, utilizando o testes Escala de Desenvolvimento Motor, de Rosa Neto. Os resultados obtidos, na bateria de Motricidade Fina, foi que 77,7% dos alunos mantiveram seus valores e apenas 22,3% conseguiram melhorá-los. Em relação à Motricidade Global, obtivemos que 44,4% dos alunos melhoraram sua idade motora, assim como 44,4% mantiveram e 11,2%, correspondente a um aluno, diminuiu seus valores. Já no aspecto de
Equilíbrio, os resultados mostraram que 44,4% dos alunos obtiveram a mesma idade motora, 33,3% melhoraram e dois alunos (22,3%) diminuíram seus valores. Com base em todos os dados obtidos, e levando em conta a patologia de cada aluno, podemos concluir que os resultados obtidos foram mais que satisfatórios, pois, além de conseguirmos manter a idade motora da maioria dos pesquisados, conseguimos ainda que alguns melhorasse seus resultados. Isso nos mostra o quão importante é o trabalho do profissional de
Educação Física com pessoas com deficiência, pois somos nós que temos capacidade de equilibrar um trabalho com aspectos motores, cognitivos e sócio afetivos com os seres humanos, e sempre trabalhando com estes aspectos conjuntamente.
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