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Analise das Dificuldades
Antes de preparar meu plano de atividades o primeiro passo foi ver as principais dificuldades dos alunos e onde eu poderia ajuda-los.
Sendo assim constatei os seguintes pontos:
O método de ensino do professor é bastante arcaico e que já foi visto que não é nada eficaz, muito pelo contrario, o método dele acaba sendo cansativo e não auxilia em nada na aprendizagem do aluno. O método dele consiste em escrever um resumo dos tópicos do livro no quadro passar algumas formulas ou equações pra que os alunos memorizem e apliquem nos exercícios e posteriormente na prova. Depois disso ele começa resolver varias questões do livro e de uma apostila que ele preparou além de utilizar listas solicitadas a nos por ele. As provas são copias das listas e o método de aplicação dele é bastante confuso e caótico trazendo ainda mais prejuízos a aprendizagem dos alunos.
Primeiro Desafio
Depois de ver os pontos onde eu iria tentar atuar propus algumas coisas ao professor: Primeiro propus que eu trabalhasse com eles formas de resolução de problemas exercícios atividades de forma mais simples, como também eu trabalharia com eles curiosidades e noticias atual que incluíam o conhecimento de química como também o assunto que estava sendo abordado no momento. De inicio ele concordou, mas logo ele propôs que eu elaborasse uma lista de exercícios e trabalhasse com ele da mesma forma que ele faz. Resultado se é para fazer igual e de qualquer jeito é melhor nem começar, então elaborei a lista e repassei para ele fazer oque quisesse com ela. Depois de muito tentar consegui pelo menos na ultima atividade aplicada por mim que eu colocasse as formulas no quadro ao invés de dizê-las somente quando os alunos perguntam durante a atividade, imagine uma sala com 31 alunos todo perguntando coisas a você ao mesmo tempo, pois bem era desse jeito que ele aplicava as atividades (ou melhor ainda aplica desse jeito).
Enfim Consegui
Depois de tudo ficou certo o seguinte:
Que eu