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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 05: Princípios, concepções e relações entre inclusão e integração escolar

NOME
Francisca Fabia de Macedo Dias
RA
4237855169

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 05: Princípios, concepções e relações entre inclusão e integração escolar

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora Kelly Szabo Cressoni.

Anhanguera Educacional
2015
Incluir e integrar

Chega a fase escolar e muitos medos e angustias assolam os pais, sejam eles pais de alunos especias ou nao. Especificamente no primeiro caso, a situação é mais complexa pois provavelmente será o primeiro contato do seu filho diretamente com a sociedade, pois alem das dificuldades já existentes em decorrencia da deficiencia, ele conhecerá agora as barreiras sociais e educacionais ao qual serão expostos.
Assim como em todas as escolas regulares da rede publica, o protagonista do estudo de caso, Diego, o garoto com deficiencia visual, está matriculado em uma escola integracionista. Diego teve que se adaptar as exigencias da escola, o video mostra que poucas foram as adequações feitas para recebê-lo ou para receber algum aluno com necessidades especiais: na estrutura tem rampas, ele tem uma maquina para escrever em braile e uma professora o acompanha individualmente em alguns momentos. Diego mostrou ser capaz de poder acompanhar os colegas já que sabe ler e escrever, e se desloca sozinho e por isso conseguiu se integrar.
As atividades durante a aula não sao diferenciadas,ou personalizadas, na atividade principal do video, por exemplo, a professora passa liçao na lousa, e para a realização da tarefa, foi exigido uma