EDUCOMUNICAÇÃO

470 palavras 2 páginas
Educomunicação

A experiência que eu escolhi no youtube foi o meio de comunicação Jornal Impresso, na qual o professor Cleber Almeida relatou sua experiência em sala de aula, de um projeto na qual ele fez com os alunos no ano de 2012.
Esse professor elaborou com os alunos do 9º ano um jornal sobre os fatos principais da escola, os estudantes dessa série, criaram as principais páginas do jornal, por,eventos, depoimentos dos alunos, coordenadores e professores, depois disso fizeram entrevistas e elaboraram reportagens para colocar no jornal. Meses depois o professor levou na gráfica e pediu para imprimir os exemplares e depois de pronto, distribuiu para a escola inteira. Foi o maior sucesso, todos os alunos gostaram e de uma forma geral mobilizou a escola inteira.
A educomunicação é uma série de linguagens midiáticas na qual engloba todas as fontes de comunicação social, Rádio, Televisão, Jornais impressos ou online, Revistas impressas ou online, Internet, Blogs, etc.
O foco principal que nos chama mais atenção, é a linguagem que é utilizada nessas fontes de comunicação, cada uma tem a sua linguagem diferencial, por exemplo, o jornal impressão não tem a mesma linguagem do que o de um Blog, a do jornal é uma linguagem formal e a do blog informal.
E tudo isso serve para melhorar os fluxos comunicativos entre os alunos e entre a sociedade de uma maneira geral. A escola também nesse caso, tem um grande papel, porque leva essa educamunicação aos estudantes e cria também suas próprias formas de comunicação.

EXEMPLO DE PLANO DE AULA

Recursos utilizados: Internet;
Aulas utilizadas: 4 aulas;
Disciplina: Língua Portuguesa;
Professor responsável: Paula Coimbra;
Grupos com quatro alunos;
Objetivos: Estimular o aluno a utilizar a educomunicação na escola e em sua vida, de uma forma educativa.
Os alunos ficarão encarregados de criar um Blog, com o auxílio do professor, cada equipe criará esse blog com suas características porém abordando temas

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