EDUCOMUNICACAO E CONSERVACAO Biodiversidade

A Conferência da Terra: Aquecimento global, sociedade e biodiversidade

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EDUCOMUNICAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA PARA A
CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE
Maria Vitória Elida do NASCIMENTO
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente – PRODEMA/ UFRN. cep: 59072-970.
Natal/RN, Brasil. [e-mail] Jucicleide Gomes da Silva SOUZA
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente – PRODEMA/ UFRN.
Leonardo Oliveira da SILVA
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente – PRODEMA/ UFRN.
Elineí ARAÚJO-DE-ALMEIDA
Professora. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente – PRODEMA/ UFRN. cep:
59072-970. Natal/RN, Brasil.

RESUMO
Temas referentes à degradação ambiental vêm recebendo destaque ao longo dos anos, fazendo com que o homem passe a buscar estratégias para minimizar os problemas que emergem dessa questão. Dentre as alternativas de solução, encontra-se a Educação Ambiental (EA), importante ferramenta na luta pela conservação do meio ambiente. Implementar a EA em áreas protegidas age fortalecendo os mecanismos de conservação da biodiversidade. Porém, esta
Educação Ambiental, também necessita desenvolver formas para alcançar seus objetivos de sensibilização para esta conservação. Surge então o conceito de Educomunicação, que consiste em ações que buscam fortalecer ás atividades de comunicação no âmbito educacional. Utilizar o enfoque da Educomunicação em projetos de Educação Ambiental, pode tornar-se uma importante atividade na busca de promoção da conservação da diversidade biológica em Unidades de
Conservação.
PALAVRAS-CHAVE: Educação Ambiental; Educomunicação; Conservação da
Biodiversidade
ABSTRACT
Topics related to environmental degradation has received attention over the years, making the man go to seek strategies to minimize the problems that emerge from this issue. Among the alternative solution, is the Environmental Education (EE), an important tool in the fight for environmental conservation.