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Os Princípios da Teoria da Evolução

A Teoria da Evolução, acrescida das atualizações e desdobramentos ocorridos nos últimos 150 anos, não só explica a diversidade da vida, como também proporciona uma excelente oportunidade para análises e reflexões crítico daqueles que a estudam.
Um estudante entre 6 e 10 anos deve se focalizar fatos e idéias básicas de evolução, que mais tarde podem ser incorporadas em visões de mundo mais amplo.Os alunos devem compreender que os seres vivos se reproduzem, que seus descendente são semelhantes aos pais, mais não exatamente como eles, que os indivíduos crescem antes de se reproduzir que existem vários níveis de ajustamento entre indivíduos, espécies, e meio ambiente, e que a terra tem mais de quatro bilhões de anos de idade ao longo dos quais o planeta e a biodiversidade vem sofrendo mudanças.
Um estudante entre 11 e 14 anos as idéias anteriores contribuem para a compreensão da competição entre indivíduos e espécies, da conseqüência do fato de nem todos os indivíduos sobrevivem e se reproduzem da limitação imposta por fatores ambientais, tais como, disponibilidade de alimentos, água, predadores e clima ao número de descendentes que sobrevivem da variabilidade entre indivíduos que conduz à sobrevivência diferencial em um ambiente particular, das adaptações a diferentes tipos de ambientes, do impacto das mudanças ambientais na estabilidade das espécies, da variação genética que resulta da reprodução sexual e mutações e da forma não aleatória pela qual a seleção natural atual nas populações.
Distribuir os conteúdos necessários para prover o aluno com uma boa compreensão do papel unificados de evolução nas ciências da vida, em diferentes faixas etárias.9modificado de Lerne, 2000)