Educação

A SISTEMATIZAÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA: ESTUDO SOBRE AS FERRAMENTAS VIRTUAIS E OS MODELOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CURSOS EM EAD

BUFEMANN, Marisol de Fátima Padilha [1]

RESUMO

O ensino à distância vem ganhando seu espaço em muitas instituições de ensino e em várias organizações, porem para que o EaD tenham sucesso é preciso um bom planejamento dos cursos que serão oferecidos nesse modelo, por isso é necessário identificar os modelos e ferramentas adequadas ao que se deseja. Sendo assim este estudo tem o objetivo de conhecer os modelos de cursos e as ferramentas virtuais para a construção de cursos no formado em EaD. Para atingir o objetivo desse estudo foi necessário efetuar pesquisas bibliográficas de diversos autores, as quais serviram como embasamento teórico, tornando assim possível a análise dos conceitos obtidos. Com a análise dos resultados pode-se verificar que os modelos propostos se completam e que é possível utilizar também uma combinação de ferramentas para atingir melhor os objetivos do ensino à distância.

Palavras-chave: Educação – Ensino à distância – Ferramentas virtuais – Modelos - Cursos

1 INTRODUÇÃO

Na atualidade as instituições de ensino em grande parte do país estão oferecendo ensino a distância a milhares de pessoas. O intuído da disseminação da educação pelo método à distância é levar a mesma qualidade de ensino oferecida nos grandes centros de excelência educacional aos mais remotos lugares do país. A flexibilidade de horários por essa modalidade de ensino é um dos grandes diferenciais, pois assim o estudante pode se organizar em dias e horários da melhor forma como lhe convier.

A educação à distância contribui assim para o aumento da capacidade técnica e científica dos indivíduos, pois oferece um ensino com um valor acessível e com flexibilidade de tempo e lugar, visto que conta com tecnologia de ponta para implementar as suas ações. São muitas as