Educação

1.Como Piaget concebe o desenvolvimento humano?
R: Para Piaget desenvolvimento humano é a mudança progressiva que ocorre a partir da unidade do individuo no que foge ao pré-estabelecido, imposto.
2.Cite os três termos do dinamismo psiquico citado por Freud.
R:ID, Ego e Superego
3.Cite um exemplo de comportamento reflexo.
R:Quando alguém aperta a bochecha de um bebê, ele virará o rosto na direção do toque, o bebê já está programado para fazer isso,esse é um reflexo automático.
4.O que é zona de desenvolvimento proximal?
R:Zona de desenvolvimento proximal é aquela variedade de tarefas que são dificeis demais para a criança fazer sozinha, mas que ela consegue fazer com orientação.
5.Cite um exemplo de zona proximal.
R:Segundo Vigotsky , a aprendizagem da criança sobre novas habilidades cognitivas é orientada por um adulto ou por uma criança mais experiente, o qual modela e estrutura a experiência de aprendizagem da criança.Um exemplo seria uma criança aprendendo a andar de bicicleta, com o auxilio de um adulto.
6.Qual teórico desenvolvimentista afirma a predominância da influência do meio social sobre a hereditariedade?
R:Vigotsky ele estava convencido de que formas complexas de pensamento tem suas origens em interações sociais e não na exploração individual de cada criança.
7.Qual é a probabilidade de um comportamento não reforçado vir a ocorrer outras vezes?
R:A probabilidade de ocorrer é pequena, uma vez que os estimulos necessários não foram trabalhados.
8.Cite um exemplo de reforçamento explicitado por Brandura.
R:Reforços intrinsecos ou as recompensas intrinsecas, tais como orgulho ou descoberta.
9.Cite um exemplo sobre a relação do dinamismo psiquico estudado por Freud.
R:Uma pessoa querer fazer sexo no meio da rua seria um ato imoral, porém o (ego) vai trabalhar o desejo, o (id) com a moralidade e o (superego)para que ambos sejam saciados.
10.O que determina um comportamento é o reforço recebido do ambiente?Justifique.
R:sim, na visão de