EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO: PERSPECTIVA NA DEMOCRATIZAÇÃO DA SOCIEDADE

No sistema educacional brasileiro, encontramos instalado uma verdadeira desordem. As escolas públicas, que deveriam ser vistas como um investimento no futuro do país, são esquecidas pelo poder público e sem os devidos incentivos, não conseguem alcançar níveis satisfatórios de estrutura, ensino, e consequentemente de educação. Essa situação, tem também uma raiz histórica. Na época ditatorial, as forças estudantis, e sindicais, impulsionavam para uma revolução no processo de educação. Porém, a opressividade que ali exista, desorientou tudo que era planejado, e todas as novas visões que deveriam ter sido implantadas, foram barradas, desencadeando problemas que são vistos, e não foram resolvidos até hoje. Todo esse cenário, fez com que a escola pública, sofresse consequências como: o enfraquecimento das escolas públicas, pelo ensino de má qualidade, a desvalorização dos professores, pelo fato de se requerer maiores especializações, e a desvinculação da escola pública da sociedade, visto que as escolas particulares eram a grande referência. Nota-se aqui, a presença do poder econômico forte, que sempre mexeu nas bases das sociedades. A partir do momento que os burgueses agora tinham lucros com educação, nada mais pôde ser feito em favor de escolas democráticas e igualitárias para todos. De acordo com Anísio Teixeira, (Educação é um Direito,São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1968, p. 66).:

"O fato de se fazer pública a educação não lhe retira o caráter de serviço em estreita articulação com a sociedade. A sociedade é mais ampla do que o Estado. Quando as circunstâncias a levam a transferir ou confiar ao Estado o ônus de ministrar e manter o ensino, a delegação é feita no pressuposto de serem dadas à escola as condições necessárias para o seu mais adequado funcionamento, no interesse geral da sociedade".

O grande educador Anísio Teixeira, deixa claro que a democratização, e evidentemente o