educação

4169 palavras 17 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE LETRAS

LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literaturas de Língua Portuguesa” sob orientação do professor-tutor Carla Mariana.

SOROCABA
2014

LITERATURA PORTUGUESA- HUMANISMO

A época do humanismo inicia- se em 1418, quando D. Duarte nomeia Fernão Lopes para as funções de Guarda-Mor da Torre do Tombo, e termina em 1527, quando Sá de Miranda, retornando da Itália, inicia em Portugal a campanha em prol da cultura clássica. No seu decurso, em que opera a implantação das ideias humanísticas, cultivam- se a historiografia, a prosa doutrinária, a poesia, o teatro e a novela de cavalaria.

Destacou- se nesta época a atividade teatral em Portugal se resumindo aos momos, arremedilhos e entremezes, breves representações de caráter religioso, satírico ou burlesco. Teatro de índole popular, caracterizava-se por uma linguagem, temas e forma de encenação acessíveis ao povo, e às vezes com a sua participação direta. O teatro popular foi introduzido em Portugal por Gil Vicente, inspirado no exemplo do espanhol Juan del Encina (1468-1529).

RESUMO SOBRE A VIDA E OBRAS DE GIL VICENTE

Gil Vicente teria nascido entre 1465 e 1466, em Guimarães ou em outro lugar na região da Beira, falecido entre 1536 e 1540. Casado duas vezes, teve cinco filhos, incluindo Paula e Luís Vicente, que organizou a primeira compilação das suas obras. No início do século 16, há referência a um Gil Vicente na corte, participando dos torneios poéticos. Em documentos da época, aparece outro Gil Vicente, ourives, a quem é atribuída a Custódia de Belém (1506), recipiente para exposição de hóstias feita com mais de 500 peças de ouro. Ao longo de mais de três décadas, Gil Vicente foi um dos principais animadores dos serões da corte, escrevendo, encenando e até representando mais de quarenta

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