Educação

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.

NOME
Tamires Rodrigues Del Campo
RA
6898521489

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
ANO 2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo).

Anhanguera Educacional
ANO 2014

1. Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas. Brinquedotecas em instituições de saúde , briquedotecas escolares , brinquedotecas circulantes e briquedotecas comunitárias.

2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo.

Contexto 1: Brinquedoteca em Instituições de Saúde: Hospitais, Consultórios Médicos, Clínicas, entre outras, o objetivo é evitar as situações trumáticas das crianças hospitalizadas ou em tratamento médico.

Contexto 2: Brinquedotecas escolar: Podem ser organizadas em algum espaço da escola com finalidade pedagógica ou centros de educação continuada, ajuda a despertar a vontade de ler e imaginar cada história com o auxilio dos brinquedos, saindodo espaço formal que é a sala da biblioteca.

Contexto 3: Brinquedotecas Circulantes: São instaladas em ônibus, caminhonetes itinerantes para crianças da periferia e outros espaços, isso é a igualdade, todos tem direitos

Contexto 4: Brinquedoteca comunitária: Muitas crianças e adultos não tem acesso aos livros, e com a brinquedoteca isso é possível.

3. Complemente sua