Educação

A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO
Escrito por Suely Hase
Qua, 22 de Setembro de 2010 00:00
RESUMO

A qualidade do ensino está atrelada a ideologias políticas, sociais e econômicas de acordo com a sociedade e do momento histórico em que está inserida. O texto resultado de pesquisa bibliográfica, apresentado como pré requisito para obtenção do título de especialista em Educação a distância, gestão e tutoria do curso de pós-graduação do Centro Universitário Leonardo da Vinci. Tem como objetivo relatar a trajetória histórica do conceito de qualidade na educação, assim como, demonstrar o conceito de qualidade e como ele é entendido de acordo com cada sociedade e com o tempo histórico e geográfico em que está inserido.

Palavras-chave: Qualidade; Ideologias; Educação.

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo analisar, refletir e dialogar com o leitor, sobre a qualidade na educação e as influências ideológicas que cercam o conceito de qualidade, através da comparação do conceito de vários autores. É nosso objetivo também demonstrar através das legislações a obrigatoriedade sobre a qualidade educacional, principalmente no que se refere à educação a distância.

Como problemática, levantamos as seguintes questões: De acordo com a sociedade e ideologias, como a qualidade é entendida na educação? A exigência de qualidade na educação garante uma educação de qualidade? A todos os alunos é oferecida educação de qualidade? A educação presencial garante qualidade em relação à Educação a Distância?

O texto surgiu de pesquisa bibliográfica que visou explorar o conceito de qualidade na educação, incluindo sua questão temporal, ideológica, econômica e social. Desenvolve-se o texto demonstrando vários conceitos de qualidade, como é entendida a qualidade, e como são almejadas em cada sociedade. O que fica claro é que os requisitos de qualidade exigidos por uma sociedade diferem de outra conforme seus preceitos morais, sociais, psicológicos, religiosos e políticos.