Educação

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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

RESUMO A EDUCAÇÃO GREGA

1. Na Educação grega deu-se mais oportunidades para o desenvolvimento individual. Em consequencia dessa característica surge um novo conceito de educação, que hoje denominamos liberal. 2. Os ideais gregos: liberdade política e moral; desenvolvimento intelectual (Filosofia e Arte); racionalidade. 3. Os privilégios da personalidade eram limitados aos homens livres; 9/10 da população eram negados. Os ideais da educação grega foram o resultado de lenta evolução. 4. Os ideais da educação do período homérico (900-750 a.C.) aparecem nos poemas Ilíada e Odisséia. A educação nesse período teve caráter eminentemente prático. 5. Licurgo (século IX a.C.) organiza o Estado e a educação em Esparta. O estado passa a manter extremo controle governamental sobre a educação. O objetivo da educação espartana era dar a cada indivíduo um nível de perfeição física, coragem e hábito de obediência às leis que o tornassem um soldado ideal. 6. O ideal da educação ateniense (600-450 a.C.) era a formação completa do homem (física e intelectual). O estado assegurava a liberdade pessoal, criando as condições vantajosas para a educação. 7. Os sofistas (450-400 a.C.) surgiram devido à falta de meios para ministrar uma educação que proporcionasse ao indivíduo condições de êxito pessoal. Esta nova classe de professores (ambulantes) percorria as grandes cidades, ensinando ciências, artes, com finalidades práticas, principalmente a eloquência, em troca de elevada contribuição financeira. 8. Os grandes filósofos do período 400-300 a. C. foram: Sócrates, Platão e Aristóteles. 9. O império de Alexandre se desmembra em vários reinos. A civilização grega se espalha por todo o império. Graças à obra dos gregos, o saber torna-se universal.

( * A palavra pedagogo – pais, paidós = crianças; agein = conduzir; designa em sua origem o condutor de meninos; por