Educação

Leitura e compreensão de textos de gêneros verbais e não-verbais diferentes e domínios discursivos

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A fala e a escrita não são nossos únicos sistemas de comunicação. Existem vários textos não verbais que, mesmo não sendo escrita, voz, música ou pintura, informam e definem a cultura contemporânea. "As transformações econômicas e sociais deixam, na cidade, marcas ou sinais que contam uma história não-verbal pontilhada de imagens, de máscaras que têm como significado o conjunto de valores, usos, hábitos, desejos e crenças que nutriram, através dos tempos, o quotidiano dos homens". Nesta entrevista Lucrécia D'Aléssio Ferrara, professora do programa de estudos pós-graduandos em comunicação e semiótica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo fala das possibilidades de estudar a cidade por meio de textos não verbais. A cidade é uma unidade de percepção, onde tudo é signo, linguagem. Ruas, avenidas, praças, monumentos, edificações configuram-se como uma realidade sígnica que informa sobre seu próprio objeto: isto é, o contexto. Com formação em letras e literatura, Lucrécia trabalhou durante muitos anos na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP no Departamento de Projeto, no Grupo de Disciplinas de Desenho Industrial, de onde vem seu interesse em design, arquitetura e espaços urbanos.

Para identificar o gênero discursivo, escrito ou oral, deve-se perguntar:
Para que serve?
Que tipo?
Suporte: é onde aparece o gênero. Exemplo: papel, computador, outdoor, televisão, rádio.
Configuração: é como aparece o gênero

1 – escritos 2 – orais: rádio 3 – simples ou complexos: bilhetes, monografia 4 – híbrido: composto por vários recursos de linguagem (jornais, dossiê, portifólio).
Os gêneros integram vários tipos de semioses: signos verbais, sons, imagens e formas em movimento ou estáticas.
Conceitos

Gêneros discursivos: são realizações lingüísticas concretas orais ou escritas, surgem da nossa necessidade, são empíricos.
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