Educação

Planejamento semestral 1º Período

Linguagem Oral e escrita

Objetivos:
Expressar-se e comunicar-se com o meio social de forma clara.
Ampliar o vocabulário.
Reconhecer, identificar e estabelecer relações entre o seu nome e dos colegas.
Apreciação de leituras, vivenciando emoções, estabelecendo identificações.
Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão, interessando-se por conhecer vários gêneros orais e escritos, participando de diversas situações de intercâmbio social nas quais possa contar suas vivências, ouvir as de outras pessoas, elaborar e responder perguntas; recontar histórias, descrever seus personagens, cenários e objetos, com ou sem ajuda da professora.
Conteúdos:
Nome próprio
Jogos verbais (parlendas, adivinhas, quadrinhas, poemas, canções, trava-línguas)
Relatos
Jogos sonoros
Narração de fatos
Reconto de histórias
Escrita espontânea
Escrita do próprio nome
Diferenciar letra de desenho
Diferenciar letra de números
Crachás

Colagens
Cartazes
Jogos
Letras móveis
Construção de livrinhos
Jornais,revistas,cds.
Atividades sistematizadas.

Matemática
Desenvolver na criança a capacidade de pensar logicamente.
Trabalhar problemas relacionados ao seu cotidiano para melhor entendimento do meio em que vive.
Estabelecer relações com os conhecimentos matemáticos adquiridos no seu cotidiano, com o da escola.
Reconhecer cores, formas, tamanhos e espessuras das figuras geométricas.
Desenvolver noções espaciais.
Estabelecer vários tipos de relações ( comparação, classificação, ordenação, seriação, expressão de quantidade), representações mentais, gestuais e indagações , observação e hipóteses.
Construir o significado do número natural a partir de seus diferentes usos no contexto social, explorando situações-problemas que envolvam contagens, medidas, códigos numéricos e sistema monetário.
Estabelecer pontos de referencia para situar-se posicionar-se e deslocar-se no espaço bem como para identificar