Educação

O presente relatório refere-se as observações realizadas no estágio de Docência em Educação Infantil na escola Pinheiro Guimarães, situada no endereço na RUA Nascimento Silva nº45 em BAIRRO DE Ipanema que atende a comunidade de classe media alta, situando-se Numa área NOBRE do Rio de Janeiro e comercial.FÁCIL ACESSO. O estágio teve início XX fevereiro e término XX TOTALIZANDO 66 horas conforme currículo 410 DO CURSO DE PEDAGOGIA da Universidade Estácio De Sá. A filosofia da escola visa, além de uma preparação efetiva de aprendizagem, humanizar o conhecimento, elevando a autoestima do aluno, gerenciando os seus conhecimentos.
O colégio realiza atividades culturais e esportivas, com participações dos alunos, das famílias e da comunidade. É um colégio moderno onde o pensamento primordial é que não existe educação e cidadania, sem a participação dos alunos nos processos sociais, é um ambiente agradável que motiva o aluno em vir à escola. ¨¨ O colégio tem como proposta pedagógica o aprender solidário se baseia na desconstrução do modelo tradicional de ensino, no qual o aluno assume o papel de estudante individualista, voltado única e exclusivamente para seu desempenho pessoal, desprezando o resultado do grupo de que faz parte. O que se pretende é a reconstrução de um novo modelo participativo e solidário, por meio do desenvolvimento do espírito de equipe, orientado pelo corpo docente do colégio.
¨¨¨A escola possui uma educadora especializada, que coordena uma equipe constituídas por recreadores, berçaristas, psicomotricistas, nutricionistas e profissionais da área da saúde, para que a criança seja acolhida com todo carinho e dedicação. As crianças precisam de educadores capacitados para lidar com impulsos em direção as necessidades imediatas, nos aspectos bio-psíquicos-sócials de cada momento e que lhe proporcionem a vivencia da afetividade.
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