EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UDESC
CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

Trabalho Final DISCIPLINA EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE SEMESTRE: 2013/2 – BLOCO 1

Sexualidade na Escola

Introdução
O presente trabalho fala sobre sexualidade na escola mostra as formas de abordar o tema e orienta a mediação professor e aluno, também fala da necessidade de matérias adequadas para trabalhar tal assunto deixa claro que, a formação de valores morais e efetivos vem de casa e que precisa ser desenvolvido em conjunto com a família.

Justificativa
A orientação sexual deve ser trabalhada como tema transversal, envolvendo todas as disciplinas, visando ampliar o leque de conhecimento dos alunos. É fundamental que o debate esteja sempre na escola e que a mesma crie condições de formar suas atitudes e opiniões.

Sexualidade na escola

Falar sobre sexo sempre e um tema polêmico, principalmente quando se trata de criança. Precisa e deve ser encaminhado como parte da vida, assim como todas as outras descobertas e assuntos trazidos pelas crianças. Deve ser tratado com continuidade, embora existam fases diferentes e ritmos próprios que precisam ser respeitados.
Segundo Suplicy (1990), a orientação sexual não é feita de forma sistematizada porque a criança fala sobre suas dúvidas a qualquer hora. Afirma, ainda, que o tema deverá ser abordado sempre que aparecerem situações com conotação sexual ou que possam ser usadas para esclarecimentos, e que, o professor deve estar atento para tomar a iniciativa quando a oportunidade aparecer.
Conforme o autor uma criança que recebe orientação sexual, e que tem “pais” com quem possa conversar, tem maior possibilidade de assimilar os conceitos de responsabilidade pela própria saúde, higiene e bem-estar. Além disso, a educação sexual dada pelos pais implica não somente em passar