Educação e psicologia

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD
Disciplina: Psicologia e Educação
Acadêmico (a): Teresinha Aparecida Borges

INTRODUÇÃO DO ESTUDO DA PSICOLOGIA

O objetivo deste trabalho é falar um pouco sobre a introdução do estudo da psicologia. A palavra psicologia significa estudo da alma, psique: alma, logo: estudo. O nascimento do objeto da investigação do estudo da psicologia surgiu no século 18 e foi chamado o século das luzes.
O alemão Willian Wundt foi considerado o primeiro psicólogo. Depois de Wundt vieram os difusores chamados de estruturalistas e outro movimento da psicologia foi o funcionalismo fundada por Willian James.
Foram então surgindo novas teorias como a de Jonh Bobhw , teoria do apego, ao pegarmos nas mãos de um recém-nascido ele vai fechar as mãos- behavionismo, teoria de Freud, interpretação dos sonhos e repressão da sexualidade na infância. Logo vem Carl Gustav que segue Freud e depois se desliga para fundar a psicologia analítica.
Jakes Lacan faz uma revisão da teoria de Freud. Os lacans até continuam nesta linha da sexualidade mas enfatizam mais no estruturalismo da psicanálise da figura paterna na clínica lacaniana. Rosseau diz que o homem nasce bom até que a sociedade o corrompe. Piaget e Vigostky – enfatizam no desenvolvimento cognitivo e emocional. Piaget diz que a criança tem que se desenvolver em fases bem distintas e que cada fase tem que ser bem vivida pela criança e Vigotsky enfatiza que o desenvolvimento da aprendizagem e o desenvolvimento escolar precisa ter um mediador que leva a criança a pensar e não deve trazer tudo prontinho e muitas vezes o próprio coleguinha pode ser um mediador e não apenas o professor.
Psicomotrocidade é um conjunto de ações do nosso corpo sensório motor que sentimos e expressamos e psicomotrocidade relacional envolve desenvolvimento emocional e as dificuldades de se relacionar com os outros e consigo mesmo. Seguindo nesta linha a psicologia trabalha