Educação e pedagogia

646 palavras 3 páginas
Pedagogia e Educação

Introdução

O processo de crescimento do ser humano desenvolve-se pela sua Educação, valores e conhecimentos são transmitidos pela vivencia pratica em sociedade, pela relação entre seus membros. Acompanhando o processo educativo temos a Pedagogia, ciência que se objetiva na metodologia de um processo educacional eficaz, comprometido com a construção do ser humano como membro de uma sociedade, membro que participa, critica e contribui para a melhoria de seu meio social.
Educação

Educação é a ação de educar, implica em incentivar, limitar, alertar, corrigir e auxiliar um indivíduo em seu crescimento físico, psíquico e espiritual; é o processo de desenvolvimento do ser humano. Ela se objetiva em dotar o homem de valores e instrumentos culturais capazes de impulsioná-lo as transformações materiais e espirituais impostas pela dinâmica da sociedade. A educação capacita o homem a modificar seu meio social para melhor, construindo uma sociedade justa e solidária, onde seus membros sejam tratados com dignidade e respeito.

Pedagogia

Ciência objetivada na formação humana de uma determinada sociedade, propõem objetivos e meios apropriados para organização das praticas educativas. Fundamenta-se no conhecimento adequado das leis que regem o desenvolvimento psíquico, físico e espiritual do individuo em seu processo de Educação.

Histórico:

Deve-se a Platão e Aristóteles os primeiros trabalhos sobre o processo educacional, onde se discutia relações como: Individuo e Estado, Escola Privada e Escola Publica, Formação de lideres, entre outras. Platão e Aristóteles tinham algumas divergências que decorriam da posição filosófica de cada um, mas ambos consideram que o objetivo da Pedagogia e a vida contemplativa.

Na Idade Media, com a expansão do cristianismo mudaram os objetivos da Educação. Não se pretendia a formação de um cidadão ideal, e sim a do cristão perfeito. A Igreja exercia controle sobre a educação, orientando-a no sentido de

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