Educação e compromisso social

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

KEILLY SILVA PAIVA PEDRO

EDUCAÇÃO E COMPROMISSO SOCIAL

Ipatinga
2011

KEILLY SILVA PAIVA PEDRO

EDUCAÇÃO E COMPROMISSO SOCIAL

Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Processo Educativo no Contexto Histórico Prof. BernadeteStrang Psicologia da Educação; Prof.Carlos Eduardo Gonçalvez Sociologia da Educação, Prof. Okçana Batini Teoria Geral do Conhecimento, Prof. Márcia Bastos

Ipatinga

2011
SUMÁRIO

1. Qual a função social da Escola?.....................................................................................................4 2. - Qual a função social da Escola? ...................................................................................................5 3. Função do professor no desenvolvimento do aluno?......................................................................6 4. Considerações finais.........................................................................................................................6 5. Referências ......................................................................................................................................7

Introdução

A sociedade tem avançado em vários aspectos e mais do que nunca é imprescendível que a escola acompanhe essas evoluções , que esteja conectada a essas transformações, falando a mesma língua, favorecendo, o acesso ao conhecimento. O professor por sua vez, deve considerar no exercício de sua função o aluno, como sujeito de múltiplas relações, que por estar em processo de formação