educação a distancia

educação a distancia trabalho integrado e cooperativo, com função definida e precisa, na busca pela objetividade em prol da eficácia na construção do conhecimento do aluno.
PALAVRAS-CHAVE: Educação à Distância; conhecimento; tutor.
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1. INTRODUÇÃO
A tecnologia sempre interagiu com o homem. Desde os tempos mais remotos da história da humanidade. Constantemente o homem busca inovar e aperfeiçoar o seu trabalho através de novos instrumentos que facilitam seu modo de viver no mundo globalizado que o cerca.
O uso das tecnologias, cada vez mais presente no cotidiano, cria novas relações, novos conhecimentos e novas maneiras de aprender e de pensar, que transforma o mundo numa grande aldeia globalizada e socializada.
O objetivo deste trabalho é refletir sobre as novas tecnologias aplicadas na área educacional, com ênfase na didática do profissional do ensino à distância. Visando analisar como as utilizações das tecnologias computacionais podem oferecer oportunidades de crescimento e desenvolvimento profissional na perspectiva da construção do conhecimento. Ao se confrontar com a educação a distância, o professor/tutor se deparará com vários fatores que o farão necessariamente buscar conhecimentos na área específica e afins para que possa exercer a contento sua nova função. Evidencia-se, portanto, nestes estudos o papel do professor tutor à distância.
2. A EDUCAÇÃO NA ERA DA INFORMÁTICA
As instituições de ensino superior estão atentas a realidade, no contexto da informatização, por considerar a modalidade à distância um meio de educar e de formar o cidadão, cujas atividades garantem os desafios necessários à promoção da aprendizagem, além de atender as reais necessidades e interesses do próprio aluno, em interação constante com o mundo, com as pessoas e com uma infinidade de possibilidades de informação via pesquisa no processo de construção do seu conhecimento.
O contexto tecnológico exige que o sistema de ensino tenha a capacidade de