Educação, sociedade

FACULDADE ATENAS MARANHENSE- FAMA
CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, SOCIEADADE E PRÁXIS EDUCATIVA.

ALUNOS:- ----------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------

1.Qual vem sendo a influencia do trabalho e o dinheiro ao longo da historia para a educação?

Nas civilizações primitivas não existiam classes sociais, e todo o trabalho existente era feito em comum. Na Idade Media a economia dominante passou a ser a agricultura, onde os servos através de seus trabalhos na lavoura pagavam pela utilização das terras dos Senhores Feudais. A educação era reproduzida entre eles e passava de pai para filho, não havia escola.
Na Antiguidade a escola surge como auxilio para uma classe ociosa, porem a maioria continuava em seu processo de transferência de conhecimentos e de produção. Somente na sociedade Moderna Capitalista, com o surgimento das Indústrias o homem comercializa sua força de trabalho por dinheiro, que se tornaria o fundamento da sociedade, o homem não conseguiria mais sobreviver sem o trabalho. Com o convívio dos operários nas Indústrias as relações se tornaram sociais, houve a necessidade de criar escolas que pudessem educar seus filhos para prepara-los para essa nova sociedade. A escola passa a ser a forma predominante da educação. As salas de aula se tornaram o lugar apropriado para educar os jovens dentro dessa nova perspectiva social do processo de produção capitalista, preparando crianças e jovens para o mercado de trabalho.

2.É na sociedade que se forma “a ideia de educação para formar cidadãos, escolarização universal, gratuita e leiga, que deve ser estendida a todos”. No entanto, o que se tornou a escola? Como deveria ser a educação oferecida pela instituição escolar?

Na sociedade moderna a escola tornou-se a reprodução social dessa nova estrutura