educação pedagogica

INTRODUÇÃOO enfoque principal deste texto é apresentar uma reflexão da importância do projeto politico pedagógico, um documento fundamental para o bom andamento das atividades escolares, quando elaborado e bem articulado pelos envolvidos com a instituição poderá melhorar as ações, a avaliação e as práticas de sala de aula, com este documento burocrático, revelador, organizador do trabalho pedagógico, envolve uma politica educacional na escola com uma suma importância na busca de qualidade de ensino e cumprir metas na instituição escolar.A participação do professor na construção coletiva do PPP,entendido como um instrumento que organiza e consolida o trabalho pedagógico (ensino, pesquisa e extensão) na instituição de ensino superior, onde o PPP estabelece os princípios, as diretrizes e as finalidades das ações pedagógicas. Porém, Na LDB de 1996, no artigo 13, inciso I e artigo 14, também inciso I, abordam a participação do docente na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, ou seja, uma maior autonomia e envolvimento deste profissional na construção do PPP..DESENVOLVIMENTOA escola é um lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. Nessa perspectiva, é fundamental que ela assuma suas responsabilidades, mas para que isso ocorra, é preciso que elabore o PPP, que é a junção de propostas de ações concretas que será executada durante determinado período de tempo. A escola sendo um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir, tendo o papel de definir e organizar as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino aprendizagem.A construção do PPP deve ser realizada com a interação entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade por meio da gestão escolar, que estabelece através de reflexão, as