Educação Não Formal em Contexto de Sala de Estudo

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS
MESTRADO EM ENSINO DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
(LICENCIATURA PRÉ-BOLONHA)

Educação Não Formal
A importância das Salas de Estudo

Telma Patrícia Marques Matias

Lisboa, julho de 2013

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS
MESTRADO EM ENSINO DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
(LICENCIATURA PRÉ-BOLONHA)

Educação Não Formal
A importância das Salas de Estudo

Telma Patrícia Marques Matias

Relatório apresentado para obtenção do Grau de Mestre em Ensino do 1.º Ciclo do
Ensino Básico, sob a orientação da Professora Doutora Isabel Maria Silva Ruivo

Lisboa, julho de 2013

AGRADECIMENTOS
Na realização da Tese de Mestrado em Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico
(Licenciatura Pré-Bolonha) pela Escola Superior João de Deus, quero expressar a minha profunda gratidão a todos os que contribuíram para a realização deste trabalho, é o reconhecimento de que sem a sua ajuda e colaboração nada teria sido possível.
O meu agradecimento especial à Professora Doutora Isabel Ruivo, por me ter cedido a sua orientação, apoio e disponibilidade em todos os momentos necessários e pela constante simpatia com que sempre me recebeu.
Ao Professor Doutor José Maria de Almeida, professor no seminário de
Metodologia da Investigação e Trabalho de Projeto, pelos conselhos de grande valor científico e pelo imprescindível apoio e carinho.
Aos meus pais e irmãs, pelo amor e valores transmitidos e à minha avó que sempre acreditou em mim!
Às minhas colegas e amigas, pelo carinho e por terem estado sempre presentes quando precisei.
Aos meus amigos, pelos momentos de descontração e alegria e em especial aos padrinhos da minha filha, pelo carinho e presença quando eu estava ausente.
Ao meu querido marido com quem partilhei enumeras experiências de trabalho e lazer, um obrigada muito especial, pois sem ele nada disto era possível.
À minha princesa Maria, por suportar a minha ausência, a minha impaciência e os meus