Educação no brasil

CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA DA ANHANGUERA/UNIDERP Interativa

ACADÊMICAS:
AURELICE ALVES SALES - RA: 392430
JOSIENE VENÂNCIO FERREIRA - RA: 395538
MARIA LAURA P DELGADO- RA: 377900
SUELY DOLORES DA SILVA FERREIRA- RA: 377906

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
(MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO)

Relatório apresentado na Disciplina: História da Educação e da Pedagogia, sobre a orientação da professora tutora a distancia, Elisangela da Cruz Siqueira dos Santos e da Professora tutora presencial: Nildete Moro Margheti, como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 3º semestre, pela Universidade AnhangueraUniderp.

Campo Verde - MT
2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.......................................................................32 .0 SOMOS FEITOS DE TEMPO..................................................42.1 A ORIGEM DA EDUCAÇAO ESCOLAR NO BRASIL.................62.1.1 A HISTORIA DA EDUCAÇAO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL 62.1.1.1 QUADRO CRONOLOGICO ..............................................82.1.1.1.1 HISTORIA DA FUNDAÇAO DA ESCOLA SABINA............93.0 CONCLUSÃO ..................................................................154.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................16 | |

INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos o valor do estudo da história da educação e da pedagogia, descreve a origem da educação escolar no Brasil. Apresenta um quadro cronológico das principais escolas fundadas no Brasil no decorrer da história estudada, finalizando com um texto descritivo sobre a história local da escola Sabina, do Município de Campo Verde, estado do Mato Grosso. O alvo é aproximar as etapas do desenvolvimento da história da educação e da pedagogia no Brasil, desde a primeira escola implantada pelos jesuítas até os dias atuais, apontar e conhecer os pontos básicos e definidos em cada etapa