Educação matemática - limites e possibilidades na utilização do lúdico como proposta metodológica no ensino da matemática

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

CLEONICE MARTINS DA SILVA
LUCINEIDE OLIVEIRA DOS SANTOS SOUZA
WEZILAINE CABRAL DE SOUZA

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Limites e possibilidades na utilização do lúdico como proposta metodológica alternativa para o ensino da Matemática

TUCUMÃ
2008
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

CLEONICE MARTINS DA SILVA
LUCINEIDE OLIVEIRA DOS SANTOS SOUZA
WEZILAINE CABRAL DE SOUZA

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Limites e possibilidades na utilização do lúdico como proposta metodológica alternativa para o ensino da Matemática

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à disciplina orientação do TCC, como requisito avaliativo no curso de Pedagogia - Licenciatura Plena em Educação Básica - Séries Iniciais, orientado pela professora Maria das Graças de Vilhena Santos.

TUCUMÃ
2008
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

CLEONICE MARTINS DA SILVA
LUCINEIDE OLIVEIRA DOS SANTOS SOUZA
WEZILAINE CABRAL DE SOUZA

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Limites e possibilidades na utilização do lúdico como proposta metodológica alternativa para o ensino da Matemática

Avaliado por:

Maria das Graças de Vilhena Santos

Nota:

Data: ______/______/______

TUCUMÃ
2008

DEDICATÓRIA

Aos professores e alunos das séries iniciais da Escola Municipal de Ensino Fundamental Donato de Andrade que contribuíram para que esta pesquisa se realizasse. Ao professor Marcelo