Educação infantil

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
Avaliação a Distância 2 – 2014.1

Disciplina: Educação Infantil 2 Coordenador (a): Maria Inês Delorme
Polo: Nova Friburgo
Pontuação Questão 1 Questão 2 Questão 3 Questão 4 Questão 5
Resposta 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
Justificativa 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0

Questão 1 - Marque a única resposta que não completa corretamente a sentença inicial. Justifique sua escolha em até 05 linhas. Estabelecer os princípios éticos, estéticos e políticos que funcionarão como guias para a ação pedagógica institucional de creches e pré- escolas significa que:
( ) a instituição deve garantir espaços de discussão coletiva sobre cada um desses princípios e sobre como eles devem ser seguidos.
( ) os princípios podem ser os mesmos mas as especificidades de cada instituição precisão ser respeitadas no modo como eles serão desdobrados.
( ) todas as creches e pré-escolas, ainda que sejam diferentes entre si, devem ter as mesmas metas a alcançar.
( x ) cada uma deve buscar um modo próprio de se pautar por esses e por outros princípios para nortear seu trabalho.
( ) os direitos, os deveres e os princípios são iguais para todos e cada professor tem seus princípios de vida.
Justificativa em até 5 linhas.
R: Os princípios norteadores que regem as instituições de Educação Infantil devem ser os mesmos, para que haja um trabalho consistente e de qualidade, porém, cada instituição tem suas particularidades, que devem ser atendidas mas de acordo com os parâmetros estabelecidos pelas leis que regem este setor da educação.
Questão 2 - Marque com um X a única resposta correta. Justifique sua escolha em até 05 linhas. Segundo as DCNEI, “as propostas pedagógicas das instituições de Educação