Educação Infantil

639 palavras 3 páginas
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
Avaliação a Distância 2 – 2014.2

Disciplina: Educação Infantil 2 Coordenador (a): Maria Inês Delorme
Aluno (a): Matr.:Polo: Belford Roxo
Caros Alunos;
Nas três primeiras questões você deverá marcar verdadeiro ou falso e, em cada uma delas deverá também justificar a sua escolha com coesão, coerência e, sobretudo, usando as informações contidas nas aulas. Há 5 linhas para a justificativa, mas se quiser você pode usar o verso do papel. A escolha correta entre verdadeiro e falso vale 1,0na resposta. A justificativa adequada? Vale 1,5. Assim cada questão vale 2,5 pontos.
Boa sorte! Maria Inês Delorme
PERGUNTA 1:
LUDICIDADE presente nas instituições de Educação Infantil tem como objetivo principal facilitar a aprendizagem dos conteúdos escolares ao sustentar o trabalho em brincadeiras. ( x ) Conceito Correto ( ) Conceito Falso Justifique!
Justificativa: As brincadeiras e jogos devem ser promovidos dentro das instituições pedagógicas como um processo de relações interindividuais que envolvem não só a cognição, mas também as emoções, a curiosidade, as experiências vividas e imaginadas, as diferentes linguagens, valores como parceria e solidariedade. educação infantil .Trazendo essa ludicidade para o ambiente escolar, resgatando o lúdico, onde a criança tem mais facilidade em assimilar o conteúdo passado. Mas se faz necessário que o professor que o professor utilize hora e local adequado para as atividades lúdicas e também trabalhar conceitos e conteúdos, associadas as atividades de ensino.
PERGUNTA 2:
Os mitos, as fábulas e as lendas ajudam a contar a história das civilizações porque eles se mantêm vivos e não se transformam ao longo do tempo.
( ) Verdadeiro

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