educação infantil

Tema: Indisciplina Em sala, os alunos são indisciplinados e apresentam dificuldades em atender aos comandos dos professores. Sugestão: Criar uma dinâmica de grupo, trabalhando a questão do respeito mútuo (vídeos,histórias). Agir de forma pacífica, mostrar- se sempre sereno diante das situações. # Chegar # Acolher # Olho no olho # Vínculo # Parceria # Autonomia
Objetivos:
· Promover reflexão sobre a indisciplina no cotidiano da escola.
· Construir um ambiente colaborativo entre alunos, professores e demais funcionários através do desenvolvimento de valores e regras morais.
· Incentivar o respeito e a autonomia do aluno.
· Promover a cooperação no meio escolar.
· Treinar o equilíbrio e a reação do professor de forma justa diante de uma situação problemática.
· Promover a autoridade do professor através do diálogo e da construção de relações de respeito com o aluno.
· Levar os alunos a compreenderem e cumprirem as regras. Para propor a atividade, será solicitado que os alunos fiquem em absoluto silêncio e que não mantenham contato algum, então distribuir papel e canetinha e explicar que cada um deverá fazer um desenho do que for pedido, mas não podem deixar que os colegas o vejam, falar no ouvido de cada aluno uma parte do corpo humano e dos órgãos dos sentidos e especificar se é direita ou esquerda(mão direita, olho esquerdo...) e assim distribuir todas as partes necessárias para a formação do corpo humano entre os alunos. Ao final montar um boneco, com os desenhos dos alunos, que pela falta de comunicação é trabalho em conjunto ficará tão desproporcional que mais parecerá um monstro. Então conduzi-los à reflexão e questionamento sobre o motivo pelo qual o boneco ficou tão feio e o que teria colaborado para que o boneco ficasse mais bonito? A parti dessa reflexão fazer uma ponte com o problema da turma que vem acontecem do em sala e preocupando o professor.