educação infantil

PLANO DE AULA:
Linguagem Oral e Escrita e Identidade e Autonomia Educação Infantil

1. Tema do conjunto de aulas:
Linguagem Oral e Escrita e Identidade e Autonomia 2. Objetivos:
• Contribuir para organização do pensamento;
• Despertar a linguagem oral;
• Trabalhar a socialização;
• Trabalhar atenção, confiança e criatividade;
• Desenvolver a coordenação motora fina;
• Incentivar o lúdico. Atividades: Confeccionar um boneco usando desenhos de círculos;
Criação de histórias sobre a vida do boneco;
Confecção de murais em grupo.

4. Material necessário e quantidade de aulas:
• Papel A4;;
• Lápis de cor e pincéis;
• Tesoura sem ponta;
• Cartolina;
• Cola.
5. Desenvolvimento das atividades:
Iniciar a aula com uma rodinha com conversa formal falando com as crianças que mesmo com as diferenças são únicas, e isso as faz especial, entregue para cada crianças uma folha de papel A4 com desenhos de círculos impressos em tamanhos variados e peça aos alunos que os pinte com lápis de cor. Depois distribua para cada um uma folha de papel A4 em branco, peça às crianças que recortem os círculos e construam um boneco utilizando os recortes dos círculos. Ao final da construção do boneco explique aos pequenos que agora cada um irá contar a história do seu boneco, falarão a respeito do que ele mais gosta de fazer, do que não gosta e irá batizá-lo com um nome, para desinibir as crianças a professora começará contando sua história. Após todos terem contado sua história, será confeccionado um cartaz com todos os bonecos e expostos nas dependências da escola.

Avaliação: Será observada a criatividade ao criar o boneco e ao contar a história e a participação do grupo ao criar o cartaz.