Educação infantil e o movimento

FACULDADE SANTA FÉ
COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA
CURSO DE PEDAGOGIA.

Claudilene Rodrigues Araujo
Maryane Oliveira Lisboa
Uilma Célia Souza

EDUCAÇÃO INFANTIL

São Luís-MA
2011.

Claudilene Rodrigues Araujo
Maryane Oliveira Lisboa
Uilma Célia Souza

MOVIMENTO

Trabalho apresentado à Disciplina de Educação Infantil da Professora Conceição do Curso de Pedagogia da Faculdade Santo Fé, para obtenção de notas.
Orientador(a): Profª. Conceição

São Luís-MA
2011

INTRODUÇÃO
Este trabalho busca falar sobre as várias capacidades que as crianças podem desenvolver através do movimento, quebrando o paradigma de que o movimento se resume apenas em um deslocamento, mostrando o contrario, de acordo com o que diz o Ministério da Educação e do Desportos no referencial curricular nacional para a educação infantil, para que fosse possível a melhor fixação do assunto foi necessário o utilização de alguns recursos, como por exemplo, micro system, aparelho de TV bem como também o DVD para que possamos fazer com que as crianças possam se movimentar através do que virão e também através do que ouvirão, trabalhar como o tema movimento nós dá a possibilidade de interagir com as crianças, umas vez que em todos nós o movimento esta intimamente ligado, nos propicia a possibilidade de desenvolver na criança toda a sua motricidade bem como a ampliação da sua cultura corporal.
As instituições de educação infantil tem por obrigação propiciar a esta criança o espaço necessário para o deslocamento da mesma, fornecendo em seu cotidiano atividades que promovam a coordenação dos movimentos e do equilíbrio , pois na medida em que esta criança cresce e com o desenvolvimento das diversas habilidades, fará com que esta atue de forma mais independente sobre o mundo a sua volta, tendo uma certa autonomia no que faz ou fará, para tanto é necessário que se leve em consideração o a organização na hora dos conteúdo acerca do movimento,