Educação Indígena

FACULDADE LITERATUS – UNICEL
CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Manaus
2013
LÍVIA SIMONE GUEDES DANTAS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Relatório solicitado de Estágio, sob a orientação do Prof. Msc. Marco Aurélio G. Lima, para obtenção de nota final da disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Pedagogia, da Faculdade Literatus.

Manaus - Am
2013
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.................................................................................................04

CAPITULO I
1.SEMANA ......................................................................................................08

CAPITULO II
2.SEMANA ......................................................................................................12

CAPITULO III
3.SEMANA ......................................................................................................15

CONSIDERAÇÕES FINAIS ...........................................................................19

REFERÊNCIA

APÊNDICE

INTRODUÇÃO

O presente estágio de docência, no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa o conhecimento pela criança. Tem também por objetivo analisar a interação entre aluno/professor, alunos entre si e com o ambiente escolar no seu dia a dia.
A teoria é bem diferente da prática em sala de aula, pois, para conhecer a verdadeira necessidade de uma escola em uma comunidade se faz necessário um projeto ou algo que leve o professor conhecer melhor a realidade da comunidade onde vivem seus alunos. Paulo Freire, em uma de suas obras mais famosas nos diz que “Todo futuro é a criação que se faz pela transformação do presente”, ou seja, a vida futura destes alunos depende em parte do que se ensina dentro das salas de aula, e, se