Educação Inclusiva

AV 01 - LICENCIATURAS - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Questão 1
Segundo Sartoretto (2009, p.1) “(...) o fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos semelhantes”. Partindo dessa afirmação, entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social. Diante disso podemos afirmar corretamente que:
• A inclusão escolar é um movimento que precisa da atuação e atendimento das redes sociais de apoio, da família, da instituição escolar e da sociedade, ou seja, pressupõe a construção de uma Parte inferior do formulário

Questão 2
Entendemos que a escola inclusiva é um tipo de comunidade educativa cujas práticas respondem à diversidade dos seus alunos, atendendo às suas necessidades emocionais, de aprendizagem e sociais. Para que uma aula seja inclusiva é preciso mudanças/transformações:
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• Todas as alternativas anteriores estão inteiramente corretas

Questão 3
Qualquer escola que deseje seguir uma política de Educação Inclusiva terá de desenvolver políticas, práticas e culturas que respeitem a diversidade e a contribuição ativa de cada aluno para a construção de um conhecimento. Partindo dessa ideia é correto afirmar que as políticas educacionais inclusivas:
• não asseguram sozinhas o sucesso das práticas educativas inclusivas, pois não têm um significado único ou consensual
Questão 4
Qual alternativa abaixo é a correta?
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• A Declaração Universal dos direitos humanos de 1948 afirmam que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos

Questão 5
Apesar do conceito de inclusão se ter expandido rapidamente como um princípio organizador fundamental do sistema educacional ainda continua a existir uma contradição entre legislação e