educação inclusiva

1295 palavras 6 páginas
2013 O Brasil passa por um momento único e muito especial. A sociedade brasileira demonstra, com nitidez, a necessidade de se mudar a realidade da educação Ninguém aceita continuar estático. A grave questão do analfabetismo da população brasileira ainda não foi solucionada. O Brasil possui cerca de 16 milhões de pessoas analfabetas com mais de 15 anos de idade. Considerarmos alarmante índice de analfabetismo funcional existente no Brasil, conforme dados publicados pelo Relatório Anual da Organização das Nações Unidas referente ao início da década, é nosso é país campeão em desigualdade social, apresentando a pior distribuição de renda de todos os países da América Latina. Com relação à injusta distribuição de renda nacional, o IBGE, nos apresenta uma triste realidade.

Que é o agravamento de alguns problemas sociais brasileiros, tais como: a diminuição do índice de desenvolvimento humano e a violência das grandes cidades. A convivência direta com os efeitos drásticos desta realidade, assim como o desemprego, a miséria, a fome e, por conseguinte, a marginalização e exclusão social; acaba minimizando a capacidade formadora e transformadora do ser humano, vem destruindo, em alguns casos, o sonho utópico de milhões de pessoas, no que tange a sua participação no processo de construção de uma sociedade brasileira mais justa e democrática. É por essas razões, que transitar pelos conceitos de justiça e democracia no Brasil,

Isso pode, sem dúvida, ser considerado um grande e complexo desafio. Um povo que não domina a leitura e a escrita, além de outros fatores essenciais para o desenvolvimento humano, é um povo que se constrói sem a clara consciência de sua identidade cultural, nossos aluno devem conhecer com clareza sua identidade cultural, não constrói

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