Educação física

O QUE É VOCÊ? Objetivos: Apresentação, identificação, levantamento de expectativas, análise / analogias, reflexão, avaliação, comunicação.
Participantes: 10
Recursos: Objetos pessoais, objetos de escritório, sucata.
Tempo: 30 min Instruções: Colocar vários objetos dos participantes no chão da sala de modo que todos possam ver (brincos, relógio, pulseira, anel, caneta, etc.).
O grupo, sentado em círculo, observa os objetos e, ao comando do Facilitador, escolhe aquele que mais lhe agrada.
Um a um, os participantes vão se apresentando através do objeto, como se fosse ele, verbalizando em primeira pessoa.
O que sou eu?
Quais minhas características?
Quais minhas características?
Quais são meus sonhos?
Quais são minhas expectativas?

FAZER UM DESENHO QUE POSSA REPRESENTA LO
DAR UMA FOLHA EM BRANCO E UM TEMPO EM QUE POSSA FAZER UM DESENHO, QUE LHE REPRESENTE BEM
E DEPOIS FALAR SOBRE E POR QUE
Dinâmica – Apresentação através de desenhos

Material * Uma folha para desenho para cada participante; * Lápis colorido ou caneta hidrocor para cada participante.
Passos
1. Distribuídos os materiais da dinâmica, o animador explica o exercício: Cada qual terá que responder, através de desenhos, à seguinte pergunta: “Quem sou eu?” (Disponha de 15 minutos para prepararem as respostas) 2. Os participantes desenham suas respostas; 3. A apresentação dos desenhos são feitas em plenário ou nas respectivas equipes. O grupo procura interpretar as respostas. Feita essa interpretação, os interessados, por sua vez, comentam a própria resposta.

Dinâmica – Anúncios classificados

Material * Papel e caneta para cada um
Passos
1. Cada participante recebe uma folha em branco e nela escreve um anúncio classificado sobre ele mesmo, se oferecendo para um serviço, curso ou outra coisa. 2. A folha não pode conter nome. 3. Os classificados são afixados na parede e os participantes devem ler os anúncios e durante 20 minutos tentar descobrir