Educação fisica

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EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL E ADAPTADA

CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL E ADAPTADA

ALUNA: ADRIANA BATISTA DA SILVA DE FREITSA PIMENTEL BARRIGA

RA: 1064881

PROF: GRACIELA NANTES PEREIRA

VILHENA (RO)

ATIVIDADE

Atividade

Assista ao documentário Metamorfose, que trata sobre a vida de Roseane Ferreira dos Santos, a pernambucana Rosinha, transformada em ícone do esporte adaptado, e responda às questões:

1) Qual o tipo de deficiência física apresentado por Rosinha?

Quando foi atropelada por um caminhão dirigido por um motorista embriagado. Para salvar a vida de Rosinha, então com 18 anos, os médicos tiveram que amputar-lhe a perna esquerda.

2) Quais são os principais cuidados relacionados à prática de atividades físicas e esportivas por pessoas com esse tipo de deficiência?

A maior parte dos deficientes físicos pode e deve se beneficiar da prática da educação física e modalidades esportivas adaptadas. O grau e o tipo de deficiência, educabilidade e histórico motor, nível de interesse, metas e objetivos educacionais gerais determinam as modificações e as adaptações necessárias. A segurança dos alunos no momento da execução de exercícios ou da prática de esporte, juntamente com o acompanhamento de perto pelos professores das atividades realizadas, asseguram o primeiro estágio de desenvolvimento dos participantes.

O professor de educação física, antes de prescrever qualquer exercício, esporte ou atividade física deve realizar uma avaliação física de seu aluno, visando detectar possíveis problemas orgânicos, motores, antropométricos e fisiológicos como falta de flexibilidade, incapacidade de sustentar atividade aeróbica, capacidade respiratória, limites cardíacos, a falta de força e resistência para erguer o corpo, transferi-lo de forma independente, ou para erguer o corpo para prevenir úlceras de decúbito (escaras), força e