educação fisica

A Cultura da Gare

Projeto no Âmbito do Programa RUMOS, co-financiado pelo FSE
Os Melhores Rumos para a Região

Módulo 8 – A Cultura da Gare
• Romantismo
• Realismo
• Impressionismo
• Neoimpressionismo
• Pós-impressionismo
• Simbolismo
• Arte Nova

Romantismo
• a Arte como produto da inspiração e da genialidade; valorização dos sentimentos e emoções • Arquitetura: revivalismos e ecletismos; irregularidade da estrutura e volumetria; efeitos de luz, movimento dos planos, o pitoresco da decoração
• Pintura: livre expressão do eu; cor usada de modo mais livre, emocional e lírico; contrastes fortes e não harmónicos,;pincelada larga, fluida, vigorosa e espontânea; estruturas agitadas na composição

Realismo
• maior racionalismo; interesse pela realidade objetiva; positivismo; representação objetiva do real • fidelidade ao observado e isenta de subjetividade
• captação da realidade social da época
• a arte como instrumento de denúncia social e política • Courbet: "a pintura é coisa Concreta“
• Naturalismo: "escola" de Barbizon, pintar a
Natureza em natureza

Impressionismo
• Uma pintura mais intuitiva e espontânea, realizada perante o motivo
• interesse pela luz e os seus efeitos sobre a
Natureza as pessoas e os objetos
• captação das ambiências atmosféricas
• a pintura realizada pela cor afastando-se da visão racionalizada que temos da realidade física que nos rodeia

Neoimpressionismo
• acusava-se o impressionismo de não concretizar, com rigor, a teoria da cor
• o desejo de fazer evoluir o
Impressionismo no sentido do rigor na aplicação das novas teorias científicas da cor
• cor pura não misturada - divisionismo

Pós-impressionismo
• diferentes tendências e diferentes autores
• separam a pintura da representação mimética da Natureza
• critica ao impressionismo pela superficialidade da sua análise ilusionista da realidade
• Van Gogh: pintura com uma intencionalidade expressiva • Paul Cézanne: pintura