educação fisica

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
CENTRO DE CIENCIAS E DA SAUDE – CCS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: FUTSAL
ALUNO: MÁRCIA DE ALBUQUERQUE DUARTE

PLANO DE AULA : FUTSAL

SOBRAL-CE

PLANO DE AULA

TEMA: FUTSAL – APRIMORAR FUNDAMENTOS TÉCNICOS DO FUTSAL E DESLOCAMENTOS.
OBJETIVO GERAL : PROPORCIONAR E ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS COM VISTAS À INCLUSÃO E AUTONOMIA DE CADA UM, JUNTO AOS MOVIMENTOS SUGERIDOS DENTRO DO FUNDAMENTO DE PASSE DO FUTSAL .
OBJETIVOS ESPECIFICOS: DESENVOLVER O APRENDIZADO DOS FUNDAMENTOS CHUTE E DOMINIO ATRAVÉS DE EDUCATIVOS:
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PARTE INICIAL:
1º PARTE – ALONGAMENTOS E AQUECIMENTO.

PARTE PRINCIPAL:

APÓS SEPARARMOS OS ALUNOS EM 2 TIMES, DAREMOS INICIO A UM JOGO CONTRA, ONDE TROCARÃO PASSES NA POSIÇÃO DE QUATRO APOIOS INVERTIDO. VISANDO ALCANÇAR O GOL, CADA PARTICIPANTE PODERÁ DAR NO MÁXIMO DOIS TOQUES NA BOLA ATÉ PASSAR A MESMA PARA O COLEGA. AS TRAVES ESTARÃO BLOQUEADAS COM OBSTÁCULOS PARA ESTIMULAR A VARIAÇÃO DOS PASSES (10MIN).

NESTE SEGUIMENTO, IREMOS DISPOR OS ALUNOS EM DUPLAS, SEPARADAS EM DUAS (2) COLUNAS NO FINAL QUADRA. AS DUPLAS DEVERÃO PERCORRER A QUADRA NO SENTIDO LONGITUDINAL (TABELANDO) TROCANDO PASSES, ENTRE CONES, EM DESLOCAMENTO. FINALIZANDO, DEVERÃO ENTREGAR A BOLA À PRÓXIMA DUPLA. VENCERÁ A COLUNA DE PARTICIPANTES QUE PRIMEIRO FINALIZAR A ATIVIDADE (02 MIN).

OS ALUNOS SERÃO COLOCADOS FRENTE A FRENTE. UM DELES IRA JOGAR A BOLA COM AS MÃOS E O OUTRO DEVERA DOMINAR A BOLA COM O PÉ DEPOIS QUE A BOLA PICAR NO CHÃO, ASSIM OS ALUNOS IRÃO TROCANDO DE FUNÇÃO

VOLTA A CALMA: ALONGAMENTO E REALIZAR UMA CONVERSA PARA AVALIAR A AULA DE FORMA GERAL.