Educação especial

514 palavras 3 páginas
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O QUE É AUTISMO ?
O AUTISMO É UMA ALTERAÇÃO
CEREBRAL, UMA DESORDEM QUE
COMPROMETE O DESENVOLVIMENTO
PSICONEUROLÓGICO E AFETA A
CAPACIDADE DA PESSOA SE COMUNICA,
COMPREENDER, FALAR E AFETA SEU
CONVÍVIO SOCIAL

ALGUNS TRANSTORNOS RELACIONADOS
ÀS CARACTERÍSTICAS DA CRIANÇA
AUTISTA:
TRANSTORNO AUTISTA ATÍPICO
TRANSTORNO RESIDUAL AUTISTA
TRANSTORNO ASPERGER OU SÍNDROME DE
ASPERGER
TRANSTORNO MISTO AUTISTA
TRANSTORNO INVASIVO NÃO ESPECÍFICO
COMORBIDADE AUTISTA

ADOTADA POR PESQUISADORES DO DAVIS HEALTH SYSTEM,
LIGADO À UNIVERSIDADE DA CALIFÓRNIA (EUA), VEM,
APARENTEMENTE, ELIMINANDO SINTOMAS E ATRASOS NO
DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS QUE RECEBERAM
ESTÍMULOS ESPECÍFICOS A PARTIR DOS SEIS MESES.

PUBLICADO NO JORNAL OF AUTISM AND
DEVELOPMENTAL DISORDERS, O ESTUDO APLICOU A
TERAPIA CHAMADA INFANT START (INÍCIO DA INFÂNCIA)
EM SETE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM O
TRANSTORNO. DE ACORDO COM OS PESQUISADORES, O
PROGRAMA BUSCA ALTERAR SEIS COMPORTAMENTOS
QUE PODEM SER OBSERVADOS NOS PRIMEIROS MESES
DE VIDA: FIXAÇÃO VISUAL EM OBJETOS, REPETIÇÃO
ANORMAL DE MOVIMENTOS, AUSÊNCIA DE ATOS
INTENCIONAIS DE COMUNICAÇÃO, DESINTERESSE NA
INTERAÇÃO SOCIAL, DESENVOLVIMENTO DA FALA
ABAIXO DO ESPERADO E BAIXA RESPOSTA A
INTERAÇÕES AFETIVAS PELO OLHAR E PELA VOZ.

AUTISMO É UM TRANSTORNO GLOBAL
DO DESENVOLVIMENTO MARCADO POR
TRÊS CARACTERÍSTICAS:
 Inabilidade para interagir socialmente
 Padrão de

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