Educação, diversidade e pesquisa

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER

ANGELA DOS SANTOS, RU 622833

PATRÍCIA CASSIANA MIRANDA DE SOUZA, RU 136047

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola.
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A DIVERSIDADE CULTURAL COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO.

FAZENDA RIO GRANDE
2011

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANGELA DOS SANTOS, RU 622833
PATRICIA CASSIANA MIRANDA DE SOUZA, RU 136047

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola.

Produção de Aprendizagem apresentada a UTA – Diversidade Cultural, no curso de pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER

Tutor Local: Damaris Baggenstoss

Centro Associado: Fazenda Rio Grande

FAZENDA RIO GRANDE

2011

1. Introdução

A presente produção de aprendizagem tem como objetivo trazer a importância da educação de jovens e adultos, mostrar a diversidade educacional e sua importância na construção social dos sujeitos nas escolas.
O objetivo principal do presente trabalho é demonstrar o trabalho realizado com a educação de jovens e adultos e a diversidade existente no âmbito escolar.
Baseado na metodologia dos livros didáticos apresentados e nos estudos diversificados sobre o tema apresentou a seguinte produção de aprendizagem com base nas disciplinas integrantes da UTA diversidade cultural, que englobam Educação e Diversidade, Educação de Jovens e Adultos e PPP Diversidade Educativa, onde tem como enfoque principal a Educação de jovens e adultos, ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas, cujo entorno social consideram adultos, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências